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JAIDS-JOURNAL OF ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROMES

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创始人 研老师
分类:SCI期刊

期刊基本信息

期刊名称:JAIDS-JOURNAL OF ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROMES

出版国家或地区:UNITED STATES

是否OA:No

期刊ISSN:1525-4135

期刊官方网站:http://journals.lww.com/jaids/pages/default.aspx

期刊投稿网址:http://journals.lww.com/jaids/Pages/informationforauthors.aspx

通讯方式:LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS, 530 WALNUT ST, PHILADELPHIA, USA, PA, 19106-3621

涉及的研究方向:医学-传染病学

出版周期:Monthly

出版年份:1999

期刊数据表:

最新中科院JCR分区
大类(学科)
小类(学科)
JCR学科排名
医学
IMMUNOLOGY(免疫学) 3区 INFECTIOUS DISEASES(传染病) 2区
49/155 20/88
最新的影响因子
3.475
最新公布的期刊年发文量
年度总发文量 年度论文发表量 年度综述发表量
341 335 6
总被引频次 14479
特征因子 0.037150

JAIDS-JOURNAL OF ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROMES英文简介:

JAIDS: Journal of Acquired Immune Deficiency Syndromes​ seeks to end the HIV epidemic by presenting important new science across all disciplines that advance our understanding of the biology, treatment and prevention of HIV infection worldwide.JAIDS: Journal of Acquired Immune Deficiency Syndromes is the trusted, interdisciplinary resource for HIV- and AIDS-related information with a strong focus on basic and translational science, clinical science, and epidemiology and prevention. Co-edited by the foremost leaders in clinical virology, molecular biology, and epidemiology, JAIDS publishes vital information on the advances in diagnosis and treatment of HIV infections, as well as the latest research in the development of therapeutics and vaccine approaches. This ground-breaking journal brings together rigorously peer-reviewed articles, reviews of current research, results of clinical trials, and epidemiologic reports from around the world.

JAIDS-JOURNAL OF ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROMES中文简介:

JAIDS:《获得性免疫缺陷综合征杂志》试图通过介绍跨所有学科的重要新科学来结束艾滋病毒的流行,从而增进我们对全球艾滋病毒感染的生物学、治疗和预防的理解。JAIDS:《获得性免疫缺陷综合征杂志》是值得信赖的、跨学科的HIV和aids相关信息资源,重点关注基础和转化科学、临床科学、流行病学和预防。JAIDS由临床病毒学、分子生物学和流行病学领域的顶尖领导者联合编辑,出版关于HIV感染诊断和治疗进展的重要信息,以及在治疗学和疫苗方法开发方面的最新研究。这本开创性的杂志汇集了来自世界各地经过严格同行评审的文章、对当前研究的评审、临床试验结果和流行病学报告。

JAIDS-JOURNAL OF ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROMES在线问答:

© http://www.scizj.com/sci/21231.html
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